荣明杰 广东农工商职业技术学院

摘要：职业选择是一个重要的经济学课题，同时也是高职院校培养目标中的一个重要课题。职业选择的目的是将职业效益最大化。本文试图利用经济学的成本与收益的分析方法，理清职业选择的三大主要影响因素：人力资本，社会资本和职业价值观，用定性分析的方法来解析这些因素对职业选择的影响程度，从而为指导学生进行正确的职业选择提供依据。

关键词：人力资本；社会资本；职业价值观

职业是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。职业总是和特定的经济效益联系在一起的，因此在进行职业选择时，职业效益成为核心问题。

职业效益是指从事职业劳动的职业者获得的收益与花费的成本之比。若表示获得的职业收益包括实物，工资，奖金，股票等，表示耗费的职业成本包括人力，物力和财力等，则职业劳动者效益＝，当＝1时，收益与成本平衡，职业效益一般；当 >1时，收益大于成本，职业效益较好；当 <1时，收益小于成本，职业效益较差。

经济学研究建立在理性人假说的前提下，认为通过市场活动，经济主体追求其效用函数的最大化。根据职业效益的定义，可利用经济学理论分析的方法，考虑影响职业选择的各种相关因素，从而实现职业效益的最大化，也即花费最小的成本，获得最大的收益。

职业选择是指当劳动者进入到职业前的一种倾向性。现有的经典职业选择理论包括：人格类型论（霍兰德，1960）、社会认知论（班杜拉，1986）、职业发展论（萨帕、金兹伯格，1950）、需要论和心理动力论（罗伊，1950）、特质因素论（帕森斯，1908）等，从不同方面阐述职业选择影响因素。其中特质因素论强调人格特质与职业的关系，认为个人特质是劳动者选择职业的重要参考指标。社会认知论则提出职业选择是劳动者与社会互动的结果这一观点，着重强调了社会环境对于职业选择的制约和影响。需求论则认为职业选择必须适合个人需要，因此刺激个人对于职业表现的需要十分重要。除此以上经典的职业选择理论之外，国内外学者针对这一主题进行了大量研究：舒尔茨（1959）认为个人获得职业地位的重要因素是人力资本；格兰诺沃特提出（1973）促成劳动者与其职业地位相匹配的是非正式的社会关系；姜继红（2005）的研究支持了这一观点，她提出影响个人进行职业选择的主要因素包括家庭背景、送礼人情和社会关系；张发恒（2007）则构建了个人职业选择的人力资本影响因素模型，其模型主要是从个人经历、心理特征、文化技能等方面构建的。可见诸多国内外学者探讨了影响职业选择的多种因素。本文认为职业选择的多个影响因素构成一个多维度、多因素的复杂系统，包含人力资本、社会资本、职业价值观这三个分系统。其中人力资本包含个人特质、职业技能、人际技能和适应能力；社会资本包括择职机会、择职指导和择职关系；而职业价值观包括职业保障、职业声望和职业发展等方面。

一、人力资本

社会资本的积累会随着劳动者人力资本的算数速度增长而呈现指数速度增长，但由于社会资本在使用过程中有诸多约束，因此求职者更愿意将人力资本作为影响个人职业选择的首要因素。其中人力资本包括个人特质、职业技能、人际技能和适应能力等衡量指标。个人特质主要是指个人的性格、气质、形象和自信心等，这一因素对于职业选择的影响是双面的。由于职业选择大多是18～28岁间发生的，此时个人的基本性格已经形成，较难发生改变，当求职者在考虑职业时，其个人性格将会很大程度上决定选择职业的类型。另一方面，个人气质、形象、自信心等将会影响用人单位在挑选人员时的决策。职业技能主要指求职者在正式进入职业前已经掌握的技能，如计算机、英语水平和各种专业技能。由于现在是信息时代，知识更新速度极快，因此用人单位在挑选员工时不仅会考虑求职者已经掌握的技能，还要考虑他们学习使用新技能的能力，而这种能力也是求职者的综合素质的体现，将在实习期或者多轮面试、笔试中体现出来，也将成为决定职业的重要因素。人际技能主要包括表达能力、人际交往能力、团队协作能力等因素。在市场经济的环境下，社会分工越来越细，因此人们的工作关联性也越来越高，良好的人际技能是获得职业发展的必备品质之一。适应能力主要是指职业规划能力、职业转换能力。当前的就业市场要求求职者对于个人的职业发展有较为清晰的职业规划，这有助于求职者找到符合个人职业规划的相关企业，更有助于其长远发展。而复杂多变的经济大环境又决定了劳动者必须具备随时转换职业的能力，以适应可能出现的职业变换等情况。

二、社会资本

社会资本是职业选择中非常重要的决定因素之一，主要包括择职机会、择职指导和择职关系。择职机会既包括来自于求职者毕业院校提供的各种机会如学校与企业的联系，由学校的声誉带来的机会，校园招聘，校友资源等，也包括社会上各类招聘信息等。目前，应届毕业生获得择职机会主要来自于校园，学校与企业建立的合作机会会为毕业生提供就职机会，而校友资源也逐渐成为提供择职机会的不可忽略的重要来源。而多种发布招聘信息的网站也为诸多求职者提供了便利，方便了求职者获取职业信息，同时也方便用人单位对于求职者信息的及时掌握。择职指导主要指来自于学校内的职业指导工作以及求职者之前的工作经历。目前各大高校都十分重视学生的就业问题，因此都会设置专门的机构对准备就业的毕业生进行各种形式职业指导，如开展模拟面试、邀请企业代表进行职业心得分享、请心理老师对学生进行性格分析等。而求职者之前的工作经历则是非常重要的择业指导，这有助于求职者认识职业，考虑职业是否适合个人需求，从而根据自身条件来选择未来的职业方向。择职关系主要来源于家庭、学校和社会。家庭中的关系主要是指亲戚关系，学校中的关系则主要来源于老师和校友，社会中的关系主要指求职者之前的工作经历所带来的人脉资源和所认识的朋友。这些关系不仅能带来择职机会，还能对于求职者进行合理科学的择职指导，这都对于个人的职业选择有重要影响。

职业价值观

职业价值观是一个复杂的多维的心里因素，它会随着社会经济环境及个人所处职业阶段的变化而发生改变，目前，求职者的职业价值观主要包括职业保障、职业声望和职业发展。职业保障主要指收入、福利、保险等因素。由于职业所带来的收入会直接影响到劳动者的生活品质，因此这些与求职者的生活息息相关的各项保障规定将会成为求职者考虑职业的重要因素之一。此外，由于经济大环境的不稳定性，求职者意识到职业转换成本的存在，他们的自我保护意识加强。也就使得他们在进行职业选择时增加了对于各项福利和保险的关注。职业声望主要是指职业有较高的社会地位，可以获得广泛的认可和尊重，同时该职业有较大空间可供求职者才能的充分展现。随着80后，90后成为求职者的主流人群，越来越强调人的主观意识，求职者追求的不仅仅是一份工作，更要追求的是个人价值的体现，因此职业声望将在个人职业选择中扮演越来越重要的角色。职业发展主要指所从事职业的晋升机会。求职者在求职过程中会考虑该职业未来的发展前景，即晋升的渠道和空间，只有那些未来发展空间较为广阔，求职者认为通过个人努力可以得到社会认可的职业才能等到他们的青睐。

总之，影响个人职业选择的因素有多种，主要为人力资本、社会资本和职业价值观三方面。而由于市场经济活动的千变万化，新的情况不断出现，因此各种不同因素对于职业选择的影响也会有所变化。要想作出有效的职业选择即达到职业效益的最大化，就必须要科学的考虑各种影响因素，并作出符合个人情况的分析和评价，以期达到成功选择职业的目的。

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