赵攀桥 西安铁路职业技术学院

摘要：现代企业人力资源管理不再把人看作是一种技术要素，而是将人看作是具有内在的建设性潜力因素，企业员工能够直接决定企业的生存与发展，必须为员工创造各种条件，使其主观能动性与自身的潜能得以发挥。企业的发展也要从原有的对物管理转向对人管理，进一步提升对人力资源的利用程度。本文阐述人力资源培训的重要性，分析人力资源培训的主要方向，针对人力资源培训的创新路径进行具体研究。

关键词：人力资源；培训；创新研究

人才是科技的重要载体，是先进技术的运用与传播者。在知识经济时代，企业开始重视对人才的储备与培养，人力资源部门的设立主要是为企业的发展积蓄人才力量。企业人才是资本性资源，在现代化的企业发展中，人才是不可估量的资本，会源源不断的为企业带来经济效益。所以人才作为资源进行开发是企业经济发展的必然，企业需要依靠人员智力的变革与创新，达到科技进步与经济腾飞。在社会经济迅猛发展的形势下，企业面临着巨大的竞争压力，必须通过开发核心资源来提高自身的市场竞争力，加强企业人力资源的创新工作，研究新的开发与培训工作，为企业的发展提供原动力。企业的人力资源培训已经成为提高核心竞争力的重要途径，对企业自身的发展尤为重要。

一、人力资源培训的重要性

在企业的发展过程中，员工的知识水平、综合素质、整体操作水平等会直接影响企业的发展速度与企业内部运营状况。加强企业人力资源管理，能够让企业在未来的发展过程中稳步前行，全面提升企业自身的核心竞争力。在企业的构建过程中，人员配备是推动企业发展的主要因素，所以人力资源培训并不仅仅是为了提升企业的核心竞争力，也是企业员工自我价值的体现。通过人力资源的培训可以全面提升员工综合素质，是完善企业管理方式的主要途径，企业管理水平的提高能够促进企业提升生产效益。所有因素的根源都在于对人员的培养，人是生产发展的执行者、管理者，甚至是机制改革的运行者，企业对人才的培训会直接关系到未来的发展力、竞争力，运用现代化的培训模式对员工进行培训与指导，使人力资源开发、培训、使用三者形成一体，提高企业人才质量，实现企业在经济市场上的可持续发展。随着市场经济的快速发展，人力资源在企业发展中的地位越来越高，通过人力资源的优化，能够在一定程度上保证企业员工的合理流动，为企业经济效益的提升奠定基础，科学合理的人力资源能够降低企业的生产成本，对企业各个环节进行优化，为企业的长远发展注入活力。

二、人力资源培训管理的主要方向

在社会经济快速发展的背景下，新兴产业不断增加，新的商业模式与产业链随之出现，企业的生产经营模式也会发生巨大变化，自动化、信息化的生产方式会使企业对员工的综合素质能力要求越来越高，所以做好企业人力资源培训尤为重要，通过人力资源培训能够实现现代企业的发展目标，当前企业人力资源培训的主要目标在于：

（一）统筹兼顾，实现与企业共同发展

企业的发展必须与经济社会发展的步伐相一致，而对人力资源的培训又要与企业的发展目标相吻合。企业在进行人力资源培训之前，需要对员工的个人发展状况进行调查，对企业未来的发展方向进行评估，结合企业的发展趋势与员工自身的发展状况来对员工进行系统培训，使企业骨干力量通过对新的行业理论知识的理解来对企业的管理方式进行更新与完善，不断的掌握新知识、新技能，顺应行业的发展需求，实现企业与个人的共同进步。

（二）综合管理，实现员工的最优利用

根据新时期企业发展的方向得知，对企业职工的培训需要注重时代发展的要求。企业员工不仅要在培训中武装自己，还要在实际工作中运用新的工作方法，通过长期的有效培训来改变传统的工作理念，企业在未来发展过程中要树立全新发展目标，将人员培训的方案具体落实，对员工进行综合管理，全面实现对优秀人员的开发与利用。

（三）培养长期的培训战略目标

在企业的发展过程中，员工的安全问题始终是确保企业经济稳定的目标，该问题不仅关系员工的生活稳定，还会涉及国家建设的长治久安。对企业的人力资源培训必须要有实际的规划，制定长期的培训计划，有目标性、计划性的开展培训工作，最终完成人员培训工作，确保人员培训要贴近企业的生产与生活，创造出有思想、有创新能力、高素质的人员队伍，实现企业的稳步前行。

三、人力资源培训创新路径

新时期企业对人才的储备越来越重视，对人力资源培训进行各种各样的改革尝试，具体人力资源培训创新路径如下：

（一）全面完善人员培训机制

在企业人力资源管理过程中，培训管理人员需要对企业未来发展规划详细了解，分析员工的自我发展需求，制定长远的发展策略，实现人力资源培训的机制化、模式化，有针对性的对培训方案进行实施，对培训信息进行综合整理，鼓励每位员工都参与到企业建设的实践中来，通过实际应用促使员工掌握更专业的技能。另外，需要将人力资源培训的各个环节进行具体化，将健全的培训机制落实到培训课程上，在进行企业培训人员的实践安排时需要对高端人才的工作经验进行总结，在员工培训时起到模范作用。最后在培训的后期要制定考核方案，确保员工顺利的完成培训任务。

（二）对培训课程进行体系化

人力资源的培训需要讲求培训效率，所以一定要改善传统的培训方法，提高员工的学习兴趣，促进员工对培训知识与技能的掌握，以分丰富多彩的形式进行培训指导，促进员工主动学习，实现人力资源培训的价值。培训内容不仅要对理论方面进行教育与补充，还要针对实际工作中遇到的问题，课程内容可以将企业中的经典案例引进来，通过案例讲解促使员工找到学习方向，吸取经验教训，达到更好的培训效果，实现整个培训从理论到实践的一体化流程。

（三）实施多层次的发展思路

新时期企业人力资源培训，培训课程的模式要与培训内容紧密结合，不断探索新的培训思路，使人力资源培训实现多层次、多角度的发展。培训的中心在于员工，企业未来的发展作为培训课程的引导，培训内容也要围绕员工们所关心的问题，及时与员工进行沟通，了解员工的真实想法。也可以采用新老员工相结合的培训方法，企业领导起到带头作用，实现全员参与式学习模式，促进企业员工的培训与发展实现多元化。

（四）营造良好的企业文化氛围

在企业发展过程中，企业文化能够体现出企业的综合实力与企业特色，代表着企业的核心竞争力，在人力资源培训过程中，营造良好的企业文化氛围能够进一步提升企业的凝聚力，优化企业形象。在对企业文化氛围营造的过程中，要使员工了解企业发展的宗旨，提高员工的向心力。通过文化氛围的烘托能够使企业的管理制度成为文化载体，让员工更加深刻的了解企业的发展宗旨。企业可以在办公区、宿舍区等设置企业文化宣传栏，也可以加强活动中心与阅览室的开发利用，在企业内部形成良好的文化氛围。

（五）建立培训评估体系

为了实现企业员工培训的效果，企业必须掌握员工在培训过程中所存在的问题，建立健全科学的培训评估体系，通过评估可以了解培训的实际成效，根据培训评估的开展程度，可以将培训评估划分为四个等级。第一等级，反应层评估，主要是了解接受培训员工对培训课程的反应与评价，包括对培训讲师的评价以及培训课程是否符合学员自身情况。二级评估为学习层评估，主要是为了了解员工对培训内容的掌握程度，包括在培训过程中领悟到了什么，培训前后综合能力的变化等。第三评估为行为层评估，包括受训员工的实际运用能力，判断员工对知识与技能的掌握程度与灵活运用情况。四级评估为结论性评估，了解员工培训的最终结果，通过最终结论来分析员工的培训满意度。结合培训评估可以改进在培训中所存在的问题，提高培训成效，最终达到培训目标。

四、结束语

随着市场经济的快速发展，人力资源的重要性变得越来越重要，企业的持续稳定发展离不开高端人才的引进，适当的进行人力资源培训能够提高企业员工的综合素质与专业技能，从而为企业带来一定的经济效益，在进行人力资源培训过程中，要保证培训效果，采用现代化的培训手段，结合企业的发展方向与员工的实际需求进行人力资源培训，助力于企业的高速发展，实现企业核心竞争力的提升与可持续发展的长远目标。

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