刘岳  方刚  北京服装学院商学院

资助项目：国家社会科学基金项目(12BGL011）；北京市社会科学基金项目（14JGB028）；北京服装学院研究生教育教学改革项目（120301990115）

摘要：本文通过对国内高校国际商务专业方向的调查，梳理出了目前基础研究方向和特色研究方向。并对北京服装学院国际商务专业服装企业跨国投资与经营、服装品牌全球运营管理、服装电子商务三个专业方向深入分析，认为我国高校应结合学校特色资源，设定能够重点培养特定人才的国际商务专业方向。

关键词：国际商务；专业特色；专业方向

一、前言

我国目前已成为世界第二大经济体，世界第一出口大国、第二进口大国，吸引外资和对外投资十分活跃，国际经济合作程度不断加深，正在全面提高建设开放型经济水平的水平，迫切需要大批高层次、厚基础、复合型、外向型和创新型的国际商务专业人才。然而，我国国际商务人才队伍无论在数量上还是质量上与实际需求都存在很大的差距，突出表现为高层次复合型人才供给严重短缺；跨国经营的适应力严重不足，缺乏国际化视野；应对国际市场新环境的创新能力严重匮乏。如何培养高质量的、当今社会需要的高端国际商务专业人才是全国各相关高校应该探索的问题。

自2010年国务院学位委员会正式批准设立国际商务硕士专业学位以来，我国已有97所高校获批国际商务硕士授权点。不同高校根据各自的发展方向将授权点设置在了不同的院系，这些院系包括了经济学院、管理学院、国际经济与贸易学院、商学院等，这已经显示出了不同的高校具有各自的人才培养探索。经过8年的摸索与发展，我国的国际商务硕士教育探索出了多种国际商务人才培养方式。主要的培养模式是以经济、管理和语言学为导向，结合本校的自身学科优势进行培养建设；还有一部分高校是将国际商务专业与学校的行业资源相结合，培养特定的国际商务人才。与前者相比，后者的优势在哪里？后者如何使高校的学科建设与优势资源相结合？这些都是值得探讨的问题。本文调查分析了全国50所高校的国际商务硕士专业方向，以深入分析目前我国国际商务硕士专业的建设特点。

二、各高校国际商务专业方向调查

（一）国际商务专业硕士基础研究方向

根据国内国际商务的专业设置以及展业教研文献可以得出国内高校此类专业培养呈现三种典型的学科范式，即语言学范式、经济学范式和管理学范式，这些是目前国内国际商务人才主导性学科范式。这三种范式在人才培养目标上基本是一致的，就是掌握现代国际商务基础理论、熟悉国际贸易惯例和法规、具备较强的商务语言技能、商业运作能力的实用性人才。三种模式的侧重点有所不同，语言学范式强调语言技能,经济学范式强调贸易实务操作,管理学范式强调跨国经营与管理能力。由于侧重点不同，培养出来的人才优劣势各不相同。例如，通过语言学范式培养出的学生有较强的语言能力，但是对于国际贸易业务或是管理能力却明显不足。对于这种问题，高校应该将三种培养范式融合，得出国际商务学科核心课程体系，逐步建立起标准的国际商务学科范式。

（二）国际商务专业硕士特色研究方向

本文通过调查全国50所高校国际商务专业方向，发现各高校国际商务专业分为不区分研究方向与区分研究方向两类。其中在区分研究方向各高校中，专业方向大多集中在国际贸易、投资、并购和金融领域，这些高校根据自身资源优势设立了特色的专业方向。在2017年9月教育部、财政部、国家发展改革委正式确认公布的世界一流大学建设高校中，南开大学、西安交通大学、中国海洋大学以及中国科学技术大学等设立了国际商务硕士专业方向（见表1）。这些高校的硕士研究生“国际商务”专业均是结合自身优势进行建设与发展，形成了将高校本身优势与所设专业良好结合的发展路径。例如，西安是“一带一路”中国内陆地区枢纽站，也是我国中西部的重要城市。这样，西安交通大学国际商务硕士专业设立“一带一路”跨国服务贸易专业方向就有着重要的现实意义。也有高校根据自身地理位置以及学校特色资源优势设立了不同的专业方向（见表2）。例如，延边大学地处吉林省延边朝鲜族自治州延吉市，以东北亚地理位置的优势开设了国际商务课程，旨在培养有关图们江区域合作开发和东北亚经济合作与交流的国际商务人才；中国海洋大学位于山东省青岛市，以中国海洋大学海洋事务的专业优势，设立了国际商务专业硕士国际海洋事务专业方向，旨在培养有国际海洋事务基础的国际商务特色人才。

表1 部分“世界一流大学建设高校”国际商务专业方向

表2 部分特色院校的国际商务专业方向

三、北京服装学院国际商务硕士专业方向分析

北京服装学院是全国唯一以服装命名、以艺工商融合为办学特色的高校，在纺织、服装、服饰、艺术设计与管理等领域有着广泛的资源优势。国际商务是一门专业性、操作性较强的专业，因此学校注重人才培养与服务企业的办学理念。

（一）服装企业跨国投资与经营

由于人口红利的优势逐步减退，东南亚等国开始逐步取代中国在纺织服装产业外包服务的地位，使得中国纺织服装企业的代工加工等内向国际化发展模式受到局限。我国已成为世界第二大经济体和第一大贸易国，对外投资快速发展，构建开放型经济新体制是全面深化改革开放的重要内容。北京服装学院设立服装企业跨国投资与经营专业方向，主要研究服装企业海外投资、品牌收购、跨国企业经营与管理、企业文化跨文化管理等内容。重点培养能够适应纺织服装行业国际化发展需要，具有国际商务经营决策和管理能力，胜任纺织服装企业对外投资、企业跨国经营与管理的应用型人才。

（二）服装品牌全球运营管理

我国服装纺织品的生产总量在世界上居于绝对优势，但是服装企业整体水平不高。主要表现在产品结构上，中低档产品所占比重大，高附加值产品占的比重小。名实不“对称”，在服装纺织品上充分表现了我国是一个“制造大国”，同时又是一个“品牌小国”的矛盾。我国市场品牌的集中度不够，更缺少世界知名品牌。要建设知名国际品牌，企业必须要有良好的运营方式和管理手段。北京服装学院设立服装品牌全球运用管理专业方向，主要研究服装企业国际市场调研、海外零售渠道建设、品牌国际推广、国际市场营销等内容。重点培养一批具有国际化视野，能够胜任纺织服装品牌国际推广、国际市场营销的复合型人才。

（三）服装电子商务

云平台、大数据、“互联网+”等新技术、新理念加速渗透以及企业运营模式的不断创新使得服装跨境电子商务模式迅速发展。国家统计局数据显示，2017 年，实物商品网上零售额54806亿元，同比增长28.0%。消费者网上购物心态从追求低价转向注重高性价比、高品质的理性消费。然而掌握跨境电子商务人才的匮乏却制约着企业转型升级的发展。北京服装学院设立服装电子商务专业方向，主要研究服装企业跨境B2B和B2C的贸易方式，包括海外网购、买家的购买行为分析、跨境外贸在线营销推广、电商网站运营管理、跨境支付等内容。重点培养具有一定纺织服装行业专业基础、较高外语水平和较强跨文化交流沟通能力，胜任跨境电子商务、国际市场营销、国际品牌推广与国际物流管理的复合型商务人才。

四、结语

通过对中国各高校国际商务专业方向的调查以及对北京服装学院国际商务专业方向情况的案例分析，可以看出国际商务硕士专业学位教育需要在国际化市场背景下充分发挥学科交叉性、综合性的优势，面向行业需求建立培养模式。首先，国际商务硕士的应用性很强，要培养优秀国际商务人才需要根据国内和国际的发展需要来设定专业方向。其次，将学校优势与专业方向结合以发挥协同效应是国际商务专业建设的有效路径，以设定能够重点培养特定人才的国际商务专业方向。最后，国际商务是实践性和操作性较强的专业，在选定具有高效特色专业方向后，要引入相关企业和社会组织走进高校，推动参与实践并解决实际问题，全面提升职业化水平。

参考文献：

[1]乐国林.我国国际商务人才培养的三种学科范式及其问题[J].中国大学教学,2010(5):46-49

[2]潘连乡,何荣友.面向东盟的应用型、复合型国际商务高级专门人才培养的创新与实践研究[J].现代企业教育,2012(19):378-379