职业教育发展助推乡村振兴战略的文化支撑研究
李明 湖南铁道职业技术学院 摘要:乡村振兴战略是新时代的新要求、新路径、新模式。加快职业教育和乡村振兴战略相统一,加快物质思维和文化思维相统一,加快城市发展和乡村发展相统一。要将文化创新意识融入职业教育及乡村振兴战略的全过程和多领域,最终实现乡村的全面振兴。本文对职业教育助推乡村振兴战略文化支撑进行探讨和分析,总结职业教育与乡村振兴战略、乡村文化之间的关系,致力于提出职业教育助推乡村振兴战略的新视角、新思维、新方法。 关键词:职业教育;乡村振兴战略;文化支撑 一、引言 农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题,十九大报告提出实施乡村振兴战略。乡村振兴战略离不开文化的引领,文化是乡村振兴战略凝心聚力的粘合剂和发动机。乡村文化是乡村振兴战略的重要基础和保障,更是加强农村文化建设的重要举措。实施乡村振兴战略,实质上是在推进融合生产、生活、生态、文化等多要素于一体的系统工程。职业教育需支撑起乡村振兴战略优秀文化的传承使命,通过职业教育弘扬优秀乡村文化,增强乡民法律意识,推进乡风易俗,激励新型活力,加强生态魅力,加快乡村文明建设。 二、职业教育发展助推乡村振兴战略文化支撑的重要性 (一)职业教育是助推乡村文化振兴重要动力 在当前全球化、市场化、信息化的社会背景下,决定优胜劣汰的竞争性要素已经发生重大变化,知识性、技能性、创新性要素成为重要的甚至是决定性力量。乡村经济要发展,乡村文化产业要兴旺,就必须提升农民的科学文化素养,结合职业教育培养培育知识型、技能型、创新型农民,增强农民的市场竞争能力。同时,立足于乡村文化传统的视角,探索具有中国乡村特色、乡村属性、乡村风格的经济发展方式。推进农村地区职业教育发展,建设服务当地优势特色产业的学科专业,为乡村文化的繁荣发展提供重要动力和持续动能。 (二)职业教育是助推乡村文化振兴重要支撑 职业教育课程教学中巧妙的将乡村文化特色融入学生思想体系。对于构建乡风文明的乡村共同体,传承村落本身的特色文化属性,家风民风村风传统和道德伦理习俗,建设利于生态循环、生态保护、生态友好型的产业体系有着不可或缺的助推作用。乡村职业教育的发展提升了农民的民主素养、治理能力、法治水平和道德水准,为实现乡村有效治理,切实推进乡村自治、法治、德治提供了新型社会导向。行业企业与贫困地区职业院校开展校企合作,构建职业教育多元办学格局为乡村振兴战略繁荣发展提供坚实基础和内在支持。 三、职业教育发展助推乡村振兴战略文化支撑的因素分析 (一)职业教育是乡村振兴战略的智力支持 乡村文化教育复兴是乡村振兴战略的重要内容,也是乡村振兴战略的基础保障。中央农村工作会议强调优先发展农村教育事业。乡村迫切需要完善新型农民教育体系,创新农民教育内容和方式,重视乡村师资队伍建设和教育条件改善。只有发展好乡村文化教育,才能培养出大批懂农业、爱农民、爱农村的三农人才,乡村振兴战略才能获得可持续发展的动力。 (二)文化发展是乡村振兴战略的精神支柱 乡村文化的繁荣发展,能有效提高农民生产生活价值,推进农民精气神,强化农民思想境界,实现中国农民的品格重造和中国农村的稳步发展。推动实现产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总目标,实现乡村经济全面发展。现代职业教育与乡村文化的紧密结合为乡村振兴战略提供了发展路径,进一步加快推进农业农村现代化。 四、职业教育发展助推乡村振兴战略文化支撑的模式分析 根据时代要求“实施乡村振兴战略”“坚持农业农村优先发展”已是我国乡村发展的新型蓝图,也是今后我国乡村发展的总目标。乡村振兴战略离不开乡村文化的引领,通过职业教育结合乡村文化构建乡村振兴战略新模式,以激发乡村发展的内生动力和外在推力。 (一)致力改造乡村文化载体战略,促进旅游融合发展模式 文化本身并不能直接产生经济效益。通过职业教育结合乡村文化促进与新型旅游相融合,产生叠加效应。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体。只有大力发展乡村文化旅游,才能促进乡村文化由精神向物质的转化。 (二)着力推进乡村文化活化战略,促进文化传承创新模式 支持民族地区职业院校,着重开发一批能体现乡村特色文化、具有产业化发展前景的乡村传统技艺专业,传承创新民族文化、民族技艺。鼓励乡村文化资源由静态保护转向开发利用,促进乡村文化价值和经济价值相统一,使文化真正成为支撑乡村振兴战略发展的宝贵财富。 (三)坚实发展乡村文化基础战略,促进功能完善配套模式 创建乡村文化公共示范性职业学校,发展乡村经济管理教育体系,推动政府主导,全面落实乡村文化设施运行管理经费。提高基础保障标准和乡村生活水平,按一定比例将其列入市县财政预算,使乡村文化设施物尽其用。加快推进乡村公共文化与城市公共文化服务公平化。 (四)大力实施乡村文化引领战略,促进城乡统筹发展模式 乡村文化是乡村振兴战略的重要基础和根本保障,是乡村建设的灵魂所在。因此,要把乡村文化建设摆在更加重要的突出位置来抓,结合职业教育实施乡村文化振兴工程。建立健全乡村文化机制,以推进乡村文化建设各项目标任务落到实处,加快城乡统筹发展。 五、职业教育发展助推乡村振兴战略文化支撑的对策分析 (一)职业教育助推乡村文化发展力 实施乡村振兴战略加强文化建设,就是要高度重视乡村文化在中华文化体系中的历史地位和时代价值,运用职业教育培育乡村文化原创力。引进乡村特色文化结合职业教育推进特色教学体系建设,带动乡村职业教育发展。培育拥有新方法、新思维、新理念的新型乡村文化人才。通过教育系统整理乡村文化资源、自然博物资源,保存乡村文化遗产,建立乡土文化基因库。加强引导乡村传统仪式重建,为乡村文明的保育提供源头活水,实现乡村文化复兴。 (二)职业教育培育乡村文化生产力 实施乡村文化振兴战略,就是要积极培育和发展乡村文化生产力。建立本土乡村职业教育体系,充分挖掘自然资源的文化价值,教育系统加强有利于乡村文化生产力发展要素培育。推动文化科技、文化企业、文化金融过渡成乡村文化产业。积极构建乡村文化市场的现代体系,积极拓展具有特色乡土题材的影视、出版等现代文化产业。提升发展文化创意、设计服务的新兴乡村文化产业,实现遗产保护、艺术创作、传媒推广的有机统合,打造乡村特色文化产业。 (三)职业教育拓展乡村文化创新力 实施乡村文化振兴战略,就是要协同乡村职业教育融合发展新型文化体系,大力拓展乡村文化创新力。在职业教育课程内容上以乡村文化的造型设计、纹样装饰为中心,引导学生结合具有乡村特色的文化资源进行职业教育课程学习,让乡村文化特色资源作为学生学习与教师教学的创新点和出发点。从而推动乡村文化资源向乡村文化经济的创造性转化和创新性发展,实现乡村产业振兴战略。 (四)职业教育提升乡村文化软实力 实施乡村文化振兴战略,就是要推进乡村文化社会的综合治理,从职业教育上出发增强和提升乡村文化软实力。职业教育课程教学既能秉承传统,又能彰显乡村文化特色,使学生从课程的时代性导向出发,对丰富的乡村文化进行拆解、融合、摄取,使其真正的领会乡村文化的精髓。积极发扬乡村的基层民主,从上至下的引导和由下至上的推进相结合,培育乡村文化类的社会企业和新时代的新乡绅。通过文化建乡的新型系列措施,推进富有乡村特色和现代活力的绿色生活、乐活生活和有机生活的发展,构建新时代中国乡村特色的美好生活。 六、总结 乡村文化是支撑乡村振兴战略的重要基石和基本保障,职业教育发展是助推乡村振兴战略的文化支撑。乡村职业教育能推动乡村文化发展,构建新型乡村发展模式,优化乡村振兴战略路径。持续推动乡村文化资源向乡村文化经济的创造性转化和创新型发展,从而有效实现乡村振兴战略全面发展。 参考文献: [1]张志增.实施乡村振兴战略与改革发展农村职业教育[J].中国职业技术教育,2017,(12):121-126 [2]刘合光.乡村振兴的战略关键点及其路径[J].中国国情国力,2017,(12):36 [3]张晓山.实施乡村振兴战略的几个抓手[J].人民论坛,2017(03):72-74 [4]高兴明.实施乡村振兴战略要突出十个重点[J].南方农业,2018(01):15-18 [5]刘奇.乡村振兴与乡村文化建设[J].中国发展观察,2018(02):85-88 |