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大学生创业基地功能定位、建设原则与途径

2016-03-28 21:40 来源:www.xdsyzzs.com 发布:现代商业 阅读:

———以通达广场大学生创业基地为例

庞林峰  天津  300000

摘要:近年来,大学生就业成为社会、高校以及政府所关注的热点问题,大学生创业基地的建立有利于引导大学生进行自主创业,对于培养大学生正确的创业意识以及创业能力有着重要的作用。基于以上,本文简要分析了大学生创业基地的功能定位,探讨了大学生创业基地的建设原则以及建设途径,旨在不断完善大学生创业基地的建设,为培养高素质、高能力的大学生创业人才做出贡献。

关键词:大学生创业基地  大学生就业 孵化器

前言:大学生创业对于解决大学生就业问题、促进社会的发展和科技的创新等方面有着重要的作用。大学生创业基地是大学生创业实践的平台,是实现大学生专业知识与创业发展结合的桥梁。当前我国大学生创业基地的建设还处于起步阶段,其在功能定位、建设水平、管理模式等各个方面还比较落后,基于以上本文简要研究了大学生创业基地的功能定位、建设原则以及建设途径。

一、大学生创业基地的功能定位分析

(一)孵化创业项目,转化科技成果

    大学生创业基地能够通过服务体系的建立以及创业孵化平台的建设来加快科技成果的转化,企业与大学生创业基地的合作不仅能够帮助企业规避风险,同时为大学生创业提供创业项目,通过产学研一体化来孵化创业项目,促进相关科技成果的转化。

(二)大学生的教育功能

    大学生创业项目不仅仅能够帮助大学生体验创业,同时也能够让大学生在体验的过程中受到多元化的教育[1]。大学生在创业基地的实践过程也就是对其自身专业知识和创业知识的检验过程,其能够让大学生在实践的过程中不断总结自身,积累创业知识,并通过相关的创业培训来培养大学生的创业意识,提升大学生的创业能力,由此可见,大学生创业基地有着重要的教育功能。

(三)提供优质的创业服务

    大学生创业基地能够提供各种优质的创业服务来吸引大学生进行创业,促进大学生成功创业,例如技术服务、政策咨询服务、中介服务、法律援助服务等等。大学生在创业基地中通过各种优质的创业服务能够不断地成长,并积累创业知识,通过良好的创业环境来实现创业体验。

(四)对教师的培养功能

    大学生创业基地中,教师可以积极参与创业项目,了解相关行业的最新发展态势,提高项目管理经验,提升自身的实践操作能力,同时,大学生创业基地能够为教师提供优质的教学平台,对于促进教师教学方式以及教学内容的创新有着积极的意义。

二、大学生创业基地的建设原则探讨

(一)以大学生为本

    大学生创业基地建设的核心是培养先进的创业人才,而其培养的对象则是大学生。因此,大学生创业基地的建设应当坚持以大学生为本的原则,将大学生的培养作为出发点。首先,大学生创业基地的建设要符合现代教育的理念,以培养大学生的创业能力及创业精神为基础,将创业基地作为大学课堂的延伸;第二,大学生创业基地要立足于大学生未来的创业环境,保证创业项目的真实性,让大学生能够在真实的创业实践中培养创业精神和创业能力。

(二)创业教育与专业教育融合

    大学生创业基地的创业教育与大学的专业教育在目标上有着高度的一致性,都是培养高素质的大学生人才,因此,在创业基地的建设过程中要注重创业教育与专业教育的融合,要让大学生在创业实践的过程中能够积极利用自己所学的专业知识来支撑创业实践,注重大学生理论与实践结合的能力,大学生在创业实践的过程中不仅要能够通过实践来巩固、拓展自身的专业能力,同时还要培养自身的创业能力,让大学生在创业基地能够学以致用,致力于将创业基地打造成大学生专业知识实践的创业平台[2]

(三)盈利与教育融合

    大学生创业基地不仅仅要培养大学生的创业意识和创业能力,同时要实现创业项目的盈利,这对于创业基地的可持续发展有着重要的意义。创业基地是大学生创业教育的创业实践平台,因此,应当将教育摆在创业基地建设的第一位,这对于培养学生的综合素质至关重要,但同时在创业基地建设的过程中要注重盈利目标,创业的本质要求就是为了盈利,大学生创业项目实践如果不能盈利,则代表着无法在市场上生存和发展,这不仅不利于大学生创业能力的培养,也不符合创业项目本身的市场要求,不利于大学生创业基地的持续发展。因此,大学生创业基地的建设应当遵循盈利与教育融合的原则。

(四)校企政合作原则

    高校、政府、企业之间的合作是大学生创业基地实现良好运行的基础。高校能够为大学生创业基地提供场地、经费,政府能够为大学生创业基地提供政策支持,企业能够为创业基地提供真实的创业环境以及创业项目。由此可见,高校、政府、企业三者缺一不可,大学生创业基地的建设应当遵循校企政合作的原则。

三、大学生创业基地的建设途径研究

    在上文中我们分析了大学生创业基地的功能定位以及建设原则,而大学生创业基地的建设应当从什么方面入手则是其建设的另一个重要问题,以下简要研究了大学生创业基地的建设途径。

(一)创业基地软硬件的建设

    软硬件设施建设是大学生创业基地建设的基础,具体来说主要有以下几个方面:①公共服务平台:建立项目论证、公司注册以及法律咨询等为一体的公共服务平台;②专业服务平台:例如市场拓展服务、公共研发服务、企业管理服务等;③信息服务平台:通过先进的网络技术建立信息服务平台,以此来降低学生的创业成本,例如素材库、软件库的建设等;④创业基地网站及信息资源库:将创业知识、创业案例以及创业信息等纳入到创业基地网站及信息资源库中,为大学生的创业实践提供指导,为学生的创业交流提供平台[3]

(二)创业体系的完善

    大学生创业基地创业体系的完善主要有两个方面:①创业教育完善:通过创业课堂的开设,来开展创业教育教学,培养大学生个创业知识以及创业能力;②创业基地完善:将相关创业培训纳入到创业基地中,形成良好的创业培训体系,例如KAB培训、SIYB培训等,此外,要积极为创业项目的开展提供场地以及创业条件,例如专家的创业指导、创业资金的扶持以及创业手续的代办等等。

(三)引进并管理创业项目

    创业项目的引进和管理是创业基地建设的核心,在项目引进的工程中要按照相关程序逐层筛选创业项目入驻创业基地孵化,保证项目的孵化价值,主要程序有学生申请、学校评审会评选等。此外,大学生创业基地应当积极建立创业者俱乐部、创业指导工作室等,以此来为大学生创业提供指导和帮助,解决大学生在创业实践过程中出现的问题,从而提升大学生的创业能力。

(四)创业基地的管理

    创业基地的管理应当以共享、开放、有序为原则,建立合理规范的运作机制,例如创业管理制度体系、创业实训规定等的建立;此外,应当适当建立奖惩制度以及考核体系,根据大学生的创业实践效果来进行创业评估,将创业实践活动与大学生的学分挂钩,以此来提升大学生创业实践的积极性;最后,大学生创业基地应当建立完善的管理责任制度,充分将创业基地的各项管理内容落到实处。

(五)学业管理

    高校应当建立科学的学业管理制度,以学生创业能力的培养为目标,对教学方式以及教学内容进行改革,注重学业管理的灵活性和开放性,为大学生建立自由、开放的学习时间和学习空间,以创业项目为基础,让学生在创业项目实践中检验自身的专业知识,培养自身的创业能力。学生可以根据创业的具体需要来合理申请延长在校学习时间,通过这种灵活的学业管理来保证创业实践的有效性。

(六)师资队伍的建设

    师资队伍的建设应当遵循专业与企业相结合的原则,创业基地的指导教师不仅要有着优良的企业经营的管理能力,同时要具备专业的知识理论素养[4]。学校可以选派教师到企业进行实际培训,提升教师的创业指导能力,同时也可以从相关项目企业聘请优秀的创业导师,以此来完善创业基地的师资队伍建设。

(七)加强政府、企业与学校的合作

    学校应当积极加强与企业以及政府的合作,与政府共同处在建设创业基地,将创业基地内的创业项目引入到当地,以此来推进当地经济的发展,通过政府的创业补贴等政策的扶持,来加强创业基地的建设。同时,学校应当积极加强与企业的合作,将企业的创业项目引入到创业基地中,通过真实的创业项目实践来提升学生的创业素质。

结论:综上所述,大学生创业基地是培养学生创业意识以及创业能力的平台,本文分析了大学生创业基地的功能定位,探讨研究了大学生创业基地的建设原则和建设渠道,旨在完善大学生创业基地的建设,充分发挥大学生创业基地培养先进创业人才的作用。

参考文献:

[1]孔新舟.高职院校大学生创业基地建设探讨——以湖北职业技术学院为例[J].常州信息职业技术学院学报,2014,01:76-79.

[2]李春宏.高校创业示范基地建设研究[J].江苏高教,2014,05:62-63+153.

[3]朱静然,王岚.河北省大学生创业孵化基地建设策略研究[J].河北师范大学学报(教育科学版),2013,02:80-84.

[4]韩雷.论创业基地建设[J].创新与创业教育,2013,03:70-71.

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